Los campos o ámbitos de aplicación y uso de las técnicas y ejercicios de musicoterapia, se pueden englobar en tres ámbitos generales:

− AMBITO EDUCATIVO: Centros de enseñanza y orientado al niño principalmente.

− SANITARIO: Centros hospitalarios y enfocado a rehabilitación de pacientes, para trastornos mentales, geriatría, psiquiatría

− SOCIAL: Centros de menores, acogida, reformatorios enfocado a personas con determinada problemática o exclusión social.

CLASIFICACIÓN SEGÚN LA METODOLOGÍA:

Determinada por el ámbito de aplicación y el modelo que se utilice: 

NORDOFF ROBINS: musicoterapia creativa

MODELO ALVIN: terapia de libre improvisación

MODELO PRIESTLY: musicoterapia analítica

MODELO BRUSCIA: musicoterapia de improvisación experimental

G.I.M.: imágenes guiadas por música

MODELO BENENZON: psicoanalista Las características de cada modelo vienen determinadas por aquello a lo que se presta más atención en una situación clínica.

Cada modelo determina sus criterios para exponer al paciente a la terapia más apropiada, después se realiza una valoración para llegar a un tratamiento eficaz. Por último se evalúa, para observar el progreso que ha realizado el paciente.